Mary Penny, Co-Investigadora Principal

mpenny@iin.sld.pe

Es Médica Pediatra, graduada en Ciencias Naturales en la Universidad de Cambridge y posteriormente en Medicina en la Universidad de Birmingham, Reino Unido. Actualmente, es Directora General e Investigadora Titular del Instituto de Investigación Nutricional (IIN) en Lima.

Vino al IIN en el año 1984 como becaria del Wellcome Trust y miembro del Departamento de Pediatría de la Universidad de Oxford, después de trabajar en medicina interna y pediatría en Inglaterra, y ha permanecido en el Perú desde entonces. Tiene experiencia de investigación en temas de salud y nutrición, habiendo hecho proyectos en Lima, Arequipa, Cajamarca, Trujillo, Piura, Ayacucho y Pucallpa, además de los lugares donde viven los niños del estudio Niños del Milenio.

Paralelamente, es Investigadora Visitante en pediatría del Massachusetts General Hospital y la Universidad de Harvard. Le interesa principalmente investigar programas vinculados a mejorar la salud y la nutrición infantil en las comunidades. Sus áreas de interés son vacunas, micronutrientes como zinc, programas de alimentación complementaria y atención al niño desnutrido, así como diarreas y enfermedades respiratorias.

Peru's Mary Penny

Publicaciones

¿Qué diferencia pueden hacer los padres? La ausencia paterna temprana compromete el crecimiento de los niños peruanos (solo disponible en inglés)

Nota Técnica 24 – Selección e inducción de los supervisores de campo: Experiencias de Niños del Milenio en el Perú (solo disponible en inglés)

Tercera Ronda: ¿Quién se queda atrás? – Resultados iniciales del estudio Niños del Milenio

Niños que se recuperan de la desnutrición temprana y niños que no están desnutridos muestran niveles cognitivos similares (solo disponible en inglés)

Segunda Ronda

Comprendiendo las fuentes y los tipos de capital social en el Perú (solo disponible en inglés)

Validación psicométrica y cognitiva de una herramienta de medición de capital social en Perú y Vietnam (solo disponible en inglés)

Documento de Trabajo 28 – Capital social y resultados educativos en el Perú urbano y rural

Documento de Trabajo 24 – ¿La llegada de un recién nacido afecta la diversificación de oportunidades de ingreso? Evidencia del estudio Niños del Milenio en el Perú (solo disponible en inglés)

Documento de Trabajo 14 – La interacción de activos públicos, activos privados, y características de la comunidad y sus efectos en el peso para la edad de la primera infancia en el Perú (solo disponible en inglés)

Primera Ronda