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| Otras publicaciones por encargo de Niños del Milenio |
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Vigilancia ciudadana de la acción del Estado sobre la infancia
Primera edición. Febrero 2007
Documento en español
Niños del Milenio busca que las autoridades nacionales, regionales y locales planifiquen y adopten mejores políticas públicas para atender a niñas y niños que viven en condiciones de pobreza. Por ello, encomendó dos estudios independientes que analizan cómo se desempeña el Estado en la provisión de servicios que brinda a la niñez.
El primer estudio, “Acciones públicas y monitoreo ciudadano de la gestión del Estado sobre la infancia” fue encargado a Carlos Monge, quien da cuenta de lo que hacen las diversas instancias responsables del Estado por la infancia del país, así como del financiamiento del que disponen. Asimismo, señala cómo se reasignarán estas responsabilidades y recursos en el contexto del proceso de descentralización que atraviesa el país. Además, establece los indicadores que permitirían monitorear sistemáticamente el comportamiento del Estado -en sus tres niveles de gobierno- respecto a la infancia.
El segundo estudio, “Gasto público con incidencia en infancia: análisis comparativo entre Demunas y Wawa Wasis” fue pedido a la directora de Ciudadanos al Día, Beatriz Boza, quien evaluó el funcionamiento de dichos servicios que ofrece el Estado a niñas y niños del país. Los Wawa Wasi son centros de cuidado de niñas y niños de seis meses a cuatro años, mientras que las Defensorías Municipales de Niños y Adolescentes (Demunas) son oficinas de los municipios que atienden casos de violencia contra menores de edad. Para analizar ambos servicios, el estudio se enfocó en las características del sistema de gestión financiera, organizacional, control y supervisión, desde la perspectiva del beneficiario.
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Dando voz a los niños
Marzo de 2006
Documento en español
El equipo de REDDESS Jóvenes, integrado por Ximena Salazar, Rosario Arias, Victoria Pareja y Carlos Aramburú, ganó en 2005 un concurso que organizó Save the Children por encargo de Niños del Milenio para realizar un estudio cualitativo que complementara las otras investigaciones llevadas a cabo por el proyecto. Este estudio se llevó a cabo en cuatro localidades: dos en Lima (urbana y rural) y dos en Ayacucho (urbana y rural).
Las voces de los niños fueron contrastadas con las opiniones de los actores adultos que tenían poder e influencia en sus vidas cotidianas. Los autores priorizaron el contexto local bajo estimado de ser el que más afecta la calidad de vida en la infancia, tanto en los espacios privados (hogar), como públicos (escuela, calle, barrio, parque, etc.). Se enfocaron en ese nivel, además, por las oportunidades que abría al proceso de descentralización de las políticas y recursos públicos en el Perú.
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Percepciones de niños, niñas y adolescentes frente a la pobreza y sus efectos
Abril de 2002
Documento en español
Niños del Milenio encargó en el año 2002 una investigación piloto para conocer visiones y percepciones de niñas, niños y adolescentes frente a la pobreza y cómo ella afectaba a sus vidas. Las entrevistas se hicieron a seis grupos de niñas y niños de ocho años y de adolescentes de 15 años (varones y mujeres) que vivían en tres comunidades urbano-marginales del Perú: en Lima, en Ayacucho (zona andina) y en Pucallpa (zona selvática). Los contenidos y variables del estudio piloto fueron ordenados sobre la base de un cuadro temático que recogía los principales temas cubiertos en el cuestionario del proyecto Niños del Milenio: niñez y adolescencia, familia, escuela, trabajo infantil y capital social.
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