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| Resúmenes de Investigación & Policy Brief |
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Resúmenes de Investigación
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Atención y Educación de la Primera Infancia (AEPI):
Evidencia de Niños del Milenio (NUEVO)
Este tercer boletín presenta los hallazgos del “Estudio sobre Transiciones
en la Primera Infancia” que se realiza en el marco de la investigación
longitudinal de Niños del Milenio en el Perú, con el apoyo de la Fundación
Bernard van Leer. Dicho estudio analiza los patrones de acceso y uso de
programas de Atención y Educación de la Primera Infancia (AEPI) en una muestra
de alrededor de 2000 niños nacidos entre los años 2000 y 2001 (denominada
“cohorte menor”). Asimismo, explora la manera en la que los niños, sus
familias, maestros y comunidades experimentan el inicio de la vida escolar, y
los factores que influencian positiva o negativamente dichas experiencias.
Los resultados provienen de la segunda ronda de encuestas (2006), así como de
las investigaciones cualitativas realizadas en los años 2007 y 2008 con una
sub-muestra de niños, sus padres y maestros, en cuatro distritos de regiones
diferentes del Perú (Ames y otros, 2009 y 2010).
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El Programa Juntos y su impacto en el bienestar de la infancia
Este segundo número presenta los principales hallazgos y conclusiones
de un estudio exploratorio realizado por Niños del Milenio sobre el
programa de transferencias condicionadas de efectivo - programa Juntos -
que cumple a la fecha más de un año de implementación y que, sin embargo,
no ocupa un lugar central en la agenda de la lucha contra la pobreza en la
que viven las niñas y niños de nuestro país. En momentos en que el programa
se expande aceleradamente, las múltiples dimensiones de la pobreza nos
plantean el desafío de ser más eficaces en la búsqueda del bienestar y del
ejercicio efectivo de derechos de todos los niños y niñas del Perú.
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La liberalización del comercio y el bienestar de la infancia
El Boletín de Políticas Públicas sobre Infancia del Proyecto Niños
del Milenio ofrece información relevante para quienes, desde el sector
público y privado, tienen la responsabilidad de conocer las
vinculaciones entre las decisiones del Estado y el bienestar de las
familias peruanas, en particular, el bienestar de niñas y niños. Este
primer número presenta una dimensión poco explorada -y poco comentada-
de uno de los temas más importantes de la agenda nacional actual: el
probable impacto que tendría el Tratado de Libre Comercio entre el Perú
y los Estados Unidos, en los niños peruanos.
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Policy Brief
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Policy Brief 9
Early Childhood Care and Education as a Strategy for Poverty Reduction: Evidence from Young Liveso (NUEVO)
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Policy Brief 3
Trade Liberalisation & Child Wellbeing: Potential impacts of the Peru-US Free Trade Agreement.
Eliana Villar and Paola Pereznieto with Nicola Jones
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Policy Brief 1
The Social Impacts of Trade Liberalisation: How Can Childhood Poverty Be Reduced?
Paola Pereznieto and Nicola Jones
2005
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