Documentos que han usado la base de datos de Niños del Milenio

Los documentos de esta sección examinan diversos temas usando la base de datos de Young Lives / Niños del Milenio. La mayoría de ellos han sido publicados en revistas académicas, a las cuales es necesario suscribirse para poder acceder a los textos completos.

Aumento rápido de peso y subsecuente sobrepeso y obesidad en la niñez intermedia en Perú

Autor(es): Mary E. Penny, M. Michelle Jimenez, and R. Margot Marín

Un rápido incremento de peso después del nacimiento está asociado con el riesgo de sobrepeso y obesidad, pero no se sabía si eso se mantenía en niñas y niños expuestos a factores de riesgo concurrentes obesogénicos, y en niños/as que fueron amamantados por un tiempo prolongado.

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Entendiendo las experiencias de violencia de niñas y niños en Perú: Evidencia de Niños del Milenio/ Young Lives

Autor(es): Gabriela Guerrero y Vanessa Rojas

Esta investigación describe las experiencias de violencia en los hogares de las y los niños en Perú, utilizando un enfoque de ciclo de vida. La violencia en el hogar hacia niñas y niños tiende a incrementar con la edad, en tanto les delegan más labores (especialmente en áreas rurales), y pasan más tiempo lejos de su casa (en algunos casos en las áreas urbanas).

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El conocimiento del contenido pedagógico de los docentes y el logro de los estudiantes en matemáticas

Autor(es): Santiago Cueto, Juan León, M. Alejandra Sorto, Alejandra Miranda.

Muchos países en desarrollo, tras haber mejorado su cobertura educativa significativamente, están enfrentando el desafío de incrementar los niveles de aprendizaje entre sus estudiantes. En los últimos años, muchos investigadores han prestado atención a las variables relacionadas a los docentes, como una manera de entender mejor los procesos en las aulas que podrían ayudar a fortalecer el aprendizaje de los alumnos.

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Asociaciones transversales y longitudinales entre la seguridad alimentaria de los hogares y la antropometría infantil a las edades de 5 y 8 años en Etiopía, India, Perú y Vietnam

Autor(es): Humphries DL, Dearden KA, Crookston BT, Fernald LC, Stein AD, Woldehanna T, Penny ME, Behrman JR; Young Lives Determinants and Consequences of Child Growth Project Team.

Sufrir de malas condiciones nutricionales tiene efectos a lo largo de la vida, y la inseguridad alimentaria está asociada con dietas que mermarían el nivel de nutrición de las personas.

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Prevalencia del sobrepeso y la obesidad en la niñez del Perú y sus factores asociados

Autor(es): Preston ECAriana PPenny MEFrost MPlugge E.

OBJETIVO: Determinar la prevalencia del sobrepeso y la obesidad, y sus factores asociados en el Perú en una cohorte de niños y niñas de 7-8 años en el Perú.

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La transición nutricional y las dietas de las y los adolescentes en países de ingresos bajos y medios: una comparación entre cohortes

Autor(es): Aurino E, Fernandes M, Penny ME. 

Investigar los cambios en la diversidad y composición dietética entre los adolescentes de cuatro países en desarrollo.

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El retraso del crecimiento en la infancia está asociado con un menor riesgo de alto Índice de Masa Corporal a los 8 y 12 años de edad

Autor(es): Andersen CTStein ADReynolds SABehrman JRCrookston BTDearden KAPenny MESchott WFernald LC.

Los efectos de la desnutrición temprana en un eventual desarrollo de la adiposidad en la niñez, más adelante, no se conocen bien, específicamente con respecto a la edad del inicio del sobrepeso y la obesidad.

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Iniciación sexual temprana entre adolescentes: un análisis longitudinal de 15 años en Perú

Autor(es): Santiago Cueto y Juan León

El porcentaje de las adolescentes latinoamericanas, incluyendo las peruanas, que reportan haber tenido relaciones sexuales se ha incrementado.

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¿Cómo perciben los niños, niñas y adolescentes el rol del Estado?. Reflexiones a partir de los servicios de educación y salud

Autor(es): Vanessa Rojas Arangoitia

Utilizando información cualitativa del estudio longitudinal Niños del Milenio de los años 2007, 2008 y 2011, este documento investiga las percepciones de niños, niñas y adolescentes —de contextos rurales y urbanos— acerca de los servicios educativos y de salud, para, sobre esa base, conocer su percepción acerca del rol que cumple el Estado peruano. Además, y gracias a la naturaleza longitudinal del estudio, se analizan las percepciones acerca de las mejoras y los riesgos respecto a los entornos en los que estos niños están creciendo, lo que permitirá ampliar la discusión sobre el ejercicio ciudadano y la infancia.

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El uso del castigo físico por parte del docente, y el rendimiento de los estudiantes en la sierra peruana

Autor(es): Alejandra Miranda

Garantizar una educación de calidad implica contar con un ambiente adecuado, propicio al desarrollo de los estudiantes; no obstante, la violencia infantil es uno de los factores que aún afecta el ambiente escolar. Dado este problema, el objetivo del presente estudio es explorar el efecto a mediano plazo del uso del castigo físico por parte del docente en el rendimiento de los estudiantes en la sierra. Esto debido a que la sierra es una de las regiones más vulnerables por los altos índices de pobreza, analfabetismo y desnutrición infantil.

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