Notas Técnicas y Metodológicas

Las Notas Técnicas y Metodológicas de Niños del Milenio definen el pensamiento y la metodología que sustenta nuestro trabajo. Dichas publicaciones comprenden informes sobre la muestra y eventual pérdida parcial de ella; revisión de literatura sobre temas específicos de interés y acerca de los diversos países del estudio; informes de los pilotos y del trabajo de campo; guías éticas y prácticas, entre otros. Otras Notas Técnicas con información del resto de países participantes de Young Lives/ Niños del Milenio pueden descargarse del portal internacional.

Comparación de los resultados del PPVT a niñas y niños a través de rondas y cohortes en Perú

Autor(es): Juan León, Alejandra Miranda & Santiago Cueto  

Esta nota técnica presenta el análisis psicométrico realizado (utilizando la teoría de respuesta al ítem – IRT) con el fin de construir medidas cognitivas comparables entre las rondas 2 y 3, y entre las cohortes mayor y menor, para el caso de Perú.

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Nota Técnica 30 – Niños del Milenio Variables construidas, Rondas 1-3, 2002-2009

Autor(es): Patricia Espinoza

Esta nota técnica explica los criterios de la elaboración de las variables construidas para las tres primeras rondas del estudio Niños del Milenio/ Young Lives en Etiopía, India, Perú y Vietnam, las mismas que también están disponibles públicamente en el Archivo de Datos del Reino Unido.

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Nota técnica 25 – Características psicosométricas de desarrollo cognitivo e instrumentos de rendimiento en la tercera ronda de Niños del Milenio / Young Lives (solo disponible en inglés)

Autor(es): Santiago Cueto & Juan León

Esta nota técnica brinda detalles sobre la confiabilidad y validez de las pruebas aplicadas en la tercera ronda de Niños del Milenio / Young Lives. Las pruebas para la cohorte menor de niños (entre 7 y 8 años) fueron la prueba de vocabulario Peabody (PPVT), la Prueba Diagnóstica de Lectura Inicial (EGRA) y pruebas de matemáticas. Para la cohorte mayor de niños (entre 14-15 años) las pruebas administradas fueron la prueba de vocabulario Peabody, comprensión de oraciones (Cloze) y matemáticas.

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Nota Técnica 24 – Selección e inducción de los supervisores de campo: Experiencias de Niños del Milenio en el Perú (solo disponible en inglés)

Autor(es): Mary Penny, Beatriz Oré & Sofía Madrid

Los cuestionarios de hogar así como los del niño que constituyen el corazón del estudio Niños del Milenio/Young Lives, son llevados a cabo, cada tres años, por un equipo de dedicados trabajadores de campo que trabajan a cargo de un investigador principal en cada país. Los equipos de trabajadores de campo son responsables de localizar a las familias, de mantener su interés y voluntad en participar durante los quince años del estudio, así como de recolectar la amplia cantidad de información que es la base de la investigación.

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Nota técnica 23 – Encuestando hermanos: seguimiento a hermanos y hermanas de los niños del estudio Niños del Milenio en la ronda 4 y posteriormente (solo disponible en inglés)

Autor(es): Catherine Porter, Alan Sánchez & Manisha Nair

El estudio Niños del Milenio / Young Lives tiene como objetivo seguir a un grupo de niños y niñas, así como a sus familias, durante un periodo de 15 años. El diseño original del estudio hace que se siga a un niño por hogar, al cual se le toma una batería de pruebas que cubren asuntos cognitivos y socio-emocionales. Asimismo, se recoge información sobre su estado nutricional y de salud, vivencias en la escuela, entre otros aspectos. Para los otros niños que viven en el hogar del niño seleccionado solo se recaban datos sobre logro educativo y uso del tiempo. Sin embargo, para la tercera ronda de encuestas, realizada en el año 2009, se decidió obtener información complementaria (antropométrica, cognitiva) tanto del niño inicialmente seleccionado como de su hermano menor de edad más cercana, creando así una base de datos de pares de hermanos.

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Nota Metodológica 1 – Métodos para la investigación con niños: Lecciones aprendidas, desafíos y propuestas desde la experiencia de Niños del Milenio en el Perú

Autor(es): Patricia Ames, Vanessa Rojas & Tamia Portugal

La publicación, que se asemeja a un manual, explica diecisiete métodos participativos de recojo de información con niños, que han sido desarrollados y aplicados en el Perú durante dos años por el estudio Niños del Milenio.

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Nota técnica 18 – Investigación cualitativa de Niños del Milenio / Young Lives: Ronda 1 en el Perú (solo disponible en inglés)

Autor(es): Patricia Ames, Vanessa Rojas & Tamia Portugal

La Nota Técnica 18 presenta un análisis inicial de parte de la información cualitativa recogida en cuatro de los 20 distritos de Niños del Milenio en el Perú, entre agosto y diciembre del 2007. La recolección de datos se realizó con los dos grupos o cohortes de los niños que sigue el estudio Niños del Milenio: la cohorte menor, integrada por niñas y niños de cinco a seis años de edad en el 2007, y la cohorte mayor, conformada por niños y niñas de 11 a 13 años de edad. También se entrevistó a los cuidadores principales de los niños, sus profesores, representantes de su comunidad y otros niños que no son parte de la muestra.

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Nota Técnica 16 – Infancia, transiciones y bienestar en el Perú: Una revisión bibliográfica

Autor(es): Patricia Ames & Vanessa Rojas

Dicha publicación aborda los temas de infancia, bienestar y transiciones en el Perú a través de la revisión de literatura académica, resultados de investigación, información estadística y documentos oficiales disponibles en el país. Mediante este ejercicio se evidencian las áreas que la investigación sobre infancia ha cubierto con mayor profundidad, así como las que no han recibido tanta atención. De este modo, se identifican los vacíos y necesidades en el tema infantil. Hecha la revisión, el componente cualitativo del estudio Niños del Milenio -así como otras iniciativas interesadas en la infancia- podían saber en qué podía contribuir en la investigación.

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Nota técnica 15 – Características psicométricas del desarrollo cognitivo y aplicación de los instrumentos en la ronda 2 de Niños del Milenio / Young Lives (solo disponible en inglés)

Autor(es): Santiago Cueto, Juan León, Gabriela Guerrero & Ismael Muñoz

Se presentan las características psicométricas de tres instrumentos utilizados en la segunda ronda de encuestas del estudio Niños del Milenio/Young Lives para evaluar el desarrollo cognitivo de los dos grupos niños que se sigue –cohortes– en cuatro países. Esta Nota Técnica recoge el análisis que realizó Niños del Milenio para determinar la confiabilidad y validez de cada una de las pruebas que se administraron en las encuestas a diversos grupos lingüísticos dentro de cada país.

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Nota técnica 8 – Pobreza infantil en el Perú: Una revisión bibliográfica (solo disponible en inglés)

Autor(es): Alan Sánchez

Se revisa tres dimensiones del desarrollo infantil: salud y nutrición, educación, y trabajo infantil.

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